El trabajar con historia es trasladarse al pasado de un hecho a partir de preguntas que ligren la reflexión y el interés del alumno, por ejemplo: hablando de los motivos o circunstancias de las personas que vivieron en esos momentos la revolución.
¿qué sucedía en los senos familiares de los pobladores del municipio de Tlalnelhuayocan, en el tiempo de la Revolución?
¿En que trabajaban los jefes de familia?
¿Cómo vivían en cuanto a seguridad a esa época?
¿Cómo era la construcción de sus casas?
¿Cómo se relacionaban con las familias de otros ejidos?
Estas reflexiones son para lograr que el niño se interese por conocer su pasado y relacionarlo con el presente a través de la vinculación de acontecimientos.
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